Chia sẻ là chăm sóc!
Đăng lại
tiếng riu ríu
Đăng lại
Tháng ba được hát với tháng của con bạn, một thời gian để tập trung vào tầm quan trọng của việc tạo ra âm nhạc với trẻ em. Năm nay, chiến dịch, được tạo ra vào năm 2009 bởi Music Together LLC, người tiên phong quốc tế về giáo dục âm nhạc thời thơ ấu, sẽ tập trung vào việc khuyến khích các gia đình hát, nhảy và bước cùng nhau.
Âm nhạc là rất quan trọng cho sự phát triển và số liệu thống kê ở trẻ em cho thấy những đứa trẻ học chơi một nhạc cụ làm tốt hơn ở trường. Là một nhạc sĩ, tôi tin rằng việc trẻ em có âm nhạc trong cuộc sống của chúng là rất quan trọng. Những đứa trẻ của tôi thích hát, con gái tôi chơi guitar và tôi chơi sáo.
Tôi đã rất vinh dự khi có cơ hội hỏi Susan Darrow, CEO của âm nhạc cùng nhau và là một chuyên gia hàng đầu về giáo dục âm nhạc mầm non một số câu hỏi về Sing với con của bạn và tại sao âm nhạc lại rất quan trọng để phát triển thời thơ ấu.
Tại sao âm nhạc rất quan trọng để phát triển trẻ em?
SD: Tại At Music cùng nhau, chúng tôi nhận ra rằng âm nhạc hữu ích vì lợi ích của chính nó. Ở mọi lứa tuổi, âm nhạc nuôi dưỡng tâm trí, cơ thể và tinh thần khi nó thức dậy, truyền cảm hứng và tiện nghi. Nó tăng cường trái phiếu gia đình và cộng đồng và mang lại hạnh phúc sâu sắc cho mọi lứa tuổi. Vì những lý do này, mục tiêu chính của chúng tôi là giúp tất cả trẻ nhỏ nhận ra tiềm năng âm nhạc bẩm sinh của chúng và phát triển năng lực âm nhạc mở ra cánh cửa cho cuộc đời tham gia âm nhạc vui vẻ. Các hoạt động âm nhạc tích cực nuôi dưỡng trẻ em sáng tạo, thể hiện bản thân và tự tin và cũng hỗ trợ sự phát triển của chúng trong nhiều lĩnh vực khác cần thiết cho trường học và cuộc sống, bao gồm âm nhạc, nhận thức, thể chất, ngôn ngữ, xã hội và phát triển cảm xúc của họ. Những ví dụ bao gồm:
• Phát triển âm nhạc: hát theo giai điệu và di chuyển về thời gian, kỹ năng hòa tấu, tiếp xúc với phong cách âm nhạc đa dạng, sẵn sàng cho các bài học âm nhạc trong tương lai (nếu muốn) • Phát triển nhận thức: Kỹ năng toán học mới nổi, chức năng điều hành, Hiểu rõ nguyên nhân và hiệu quả • Phát triển thể chất: Gross Gross và các kỹ năng vận động tinh, phối hợp, nhận thức không gian • Phát triển ngôn ngữ: Lắng nghe tích cực, kỹ năng trước biết chữ, từ vựng • Phát triển cảm xúc xã hội: Tự tin, tự điều chỉnh, kỹ năng lãnh đạo • Phương pháp học tập: Động lực để thử những điều mới, trí tưởng tượng và sáng tạo ”
Ở độ tuổi nào bạn phải bắt đầu con mình trên một nhạc cụ?
SD: Không bao giờ là quá muộn để bắt đầu các bài học âm nhạc chính thức, nhưng nó hoàn toàn có thể là quá sớm! Trẻ nhỏ phải chơi với âm nhạc, trước khi chúng học cách thực sự chơi nhạc. Một đứa trẻ đã sẵn sàng cho hướng dẫn chính thức khi anh ấy đã đạt được những gì âm nhạc cùng nhau gọi là năng lực âm nhạc cơ bản (BMC), khả năng hát theo giai điệu và bước với nhịp điệu chính xác. Yêu cầu một đứa trẻ học chơi piano trước khi đạt được năng lực âm nhạc cơ bản giống như yêu cầu anh ta đọc một cuốn sách trước khi anh ta có thể nói. Chúng tôi đã phát hiện ra rằng, với việc tiếp xúc với một môi trường âm nhạc phong phú trong suốt những năm đầu, trẻ em ở các nền văn hóa phương Tây có thể đạt BMC ở tuổi năm hoặc sáu tuổi. Nếu không tiếp xúc sớm, BMC có thể không đạt được cho đến sau này, nếu có, điều này sẽ làm cho hướng dẫn âm nhạc chính thức trở nên khó khăn hơn và ít thú vị hơn.
Liên quan đến một cơ quan nhận con nuôi làm gì?
SD: Điều tốt nhất mà cha mẹ có thể làm để hỗ trợ âm nhạc ở trẻ nhỏ là hát và nhảy với họ thường xuyên nhất có thể và cung cấp càng nhiều cơ hội để chúng chơi với âm nhạc càng tốt. Với loại hỗ trợ tự nhiên này, một đứa trẻ sẽ phát triển các kỹ năng để có được niềm vui và thịnh vượng trong các bài học về công cụ khi thời điểm đúng.
SD: Một số khuyến nghị chung: Trẻ em phát triển với các mức độ khác nhau về thể chất, cảm xúc, xã hội và âm nhạc, vì vậy sau đây chỉ có thể là hướng dẫn gần đúng cho những gì có thể tốt nhất ở các độ tuổi khác nhau.
Three và Fours sẽ tiếp tục phát triển trong các lớp âm nhạc nhóm như âm nhạc cùng nhau. Điều này cho phép họ trải nghiệm trực tiếp, vui tươi về âm nhạc và chuyển động hỗ trợ phong cách học tập của họ. Tạo ra một môi trường âm nhạc ở nhà, bằng cách tích hợp âm nhạc tự phát vào cuộc sống hàng ngày của bạn.
Fives và Sixes sẽ có niềm vui trong các lớp học như âm nhạc Big Kids®, Dalcroze hoặc Orff (xem bên dưới), bắt đầu giới thiệu rất nhiều khái niệm âm nhạc tinh vi hơn trong bối cảnh toàn bộ trải nghiệm âm nhạc và phong trào.
Bảy đến chín thường là thời điểm tốt để khám phá các bài học tiêu chuẩn. Chọn một giáo viên mà bạn nghĩ là Gtrận đấu ôn hòa cho con bạn. Nó rất quan trọng vào thời điểm này để anh ta yêu thích nhạc cụ của mình hơn là làm việc với một maestro nổi tiếng. (Điều đó có thể đến sau.)
Mười tuổi trở lên là không quá muộn để bắt đầu! Đứa trẻ lớn hơn có xu hướng tập trung và tiến bộ nhanh chóng. Tuy nhiên, đôi khi, anh ta có thể thấy âm nhạc mới bắt đầu là trẻ con, vì vậy sự lựa chọn vật liệu sẽ rất quan trọng. Hãy thử Béla Bartók, Mikrokosmos, một loạt các cuốn sách với các bài tập thú vị về âm nhạc mà trẻ lớn thấy hấp dẫn.
Một số cách thú vị để kết hợp âm nhạc vào cuộc sống hàng ngày của chúng ta với con cái là gì?
SD: Đơn giản chỉ cần hát và nhảy với con của bạn. Điều tốt nhất bạn có thể làm để giúp đặt con bạn trên con đường tình yêu âm nhạc trọn đời là tự mình tham gia vào các hoạt động âm nhạc. Bạn đã bao giờ phát hiện ra những đứa trẻ theo bản năng cố gắng bắt chước anh chị và trưởng thành như thế nào? Bắt chước là một phần quan trọng trong cách họ học. Trẻ em học cách nói theo cách này, cũng như đi bộ. Nếu bạn đọc sách, họ sẽ muốn đọc. Nếu bạn hát và nhảy, họ cũng sẽ. Don Chỉ cần đưa vào một bài hát. Hát, đập một cái trống, đứng dậy và nhảy. Ghi chú của bạn không cần phải hoàn hảo, và bạn có thể bỏ lỡ một số từ hoặc một số bước! Đó là về việc cho con bạn thấy rằng bạn rất vui trong âm nhạc bạn đang làm. Đó là những gì quan trọng.
Liên quan giúp con cái chúng ta trở thành người của cuốn sách
Hát một bài hát ru cho con của bạn trước khi đi ngủ. Trẻ nhỏ thích nghe người lớn của họ hát cho chúng. Âm thanh của giọng nói của bạn, ngay cả khi nó không hoàn hảo, là quý giá đối với con bạn. Một bài hát ru cung cấp một thời gian gần gũi với con bạn về thể chất, cảm xúc và âm nhạc. Bài hát ru có thể biến giờ đi ngủ thành một ốc đảo của sự bình tĩnh yêu thương. Đối với trẻ sơ sinh và trẻ mới biết đi, nó cung cấp một nghi thức trước khi đi ngủ an ủi. Đối với những đứa trẻ lớn hơn, những người ngày càng nói bằng lời nói, đó thường là lúc chúng tự nhiên tâm sự với hy vọng và nỗi sợ hãi của chúng.
Lấy tín hiệu từ con bạn và trả lời âm nhạc. Nếu em bé hoặc trẻ mới biết đi của bạn trên sân, hãy trả lại âm thanh. Nếu con bạn hát trong xe hoặc khi bạn ra ngoài đi bộ, hãy hát với cô ấy. Nếu con bạn mang một nhạc cụ cho bạn, hãy cố gắng dừng những gì bạn đang làm và chơi cùng.
Biến nó trở thành công việc gia đình. Hãy tưởng tượng ngồi xung quanh như một gia đình và hát thay vì xem TV hoặc chơi trò chơi máy tính. Khi công nghệ tăng lên, giá trị của tương tác nhóm phi kỹ thuật cũng tăng lên, đặc biệt là ở nhà. Vì vậy, làm cho âm nhạc như một gia đình. Có một bữa tiệc khiêu vũ hoặc một người hát cùng. Lấy ra nồi và chảo và tạo thành một ban nhạc. Tập hợp xung quanh cây đàn piano. Làm âm nhạc gia đình có thể là một hoạt động tuyệt vời được chia sẻ bởi anh chị em, cha mẹ, ông bà và các thành viên khác của gia đình mở rộng, bao gồm cả bảo mẫu và người giữ trẻ. Kiểm tra một số ý tưởng trò chơi âm nhạc tuyệt vời trên trang web của chúng tôi: https://www.musictogether.com/singmonth/musical-playdates
Bạn có thể chia sẻ thêm một chút về Sing với tháng của con bạn không? Khi nào nó bắt đầu và tại sao?
SD: Âm nhạc cùng nhau hát với tháng của con bạn bắt đầu vào năm 2009. Nó không phải là một dịp đặc biệt để tạo ra âm nhạc! Nhưng chúng tôi đã đưa ra một quyết định rằng việc tạo ra âm nhạc gia đình rất quan trọng đến nỗi chúng tôi muốn dành thời gian đặc biệt để ăn mừng nó. Chúng tôi hy vọng sẽ truyền cảm hứng cho các gia đình ở bất cứ đâu để dành thời gian để hát, nhảy và tạo ra âm nhạc với gia đình của họ trong tháng này và cả năm!
Bắt đầu vào ngày 1 tháng 3, âm nhạc cùng nhau bắt đầu hỏi các gia đình bằng phương tiện của Facebook: Những bài hát nào khiến gia đình bạn hát và nhảy cùng nhau? Họ đang khuyến khích những người theo dõi chia sẻ câu hỏi và câu trả lời trên các nền tảng truyền thông xã hội của họ-sử dụng hashtag #singmonth2015-để tạo ra một danh sách toàn cầu các bài hát truyền cảm hứng cho việc tạo ra âm nhạc gia đình.
Theo Kenneth K. Guilmartin, người sáng lập/Chủ tịch Music Together LLC, mục tiêu là trau dồi một cuộc trò chuyện lớn hơn về việc tạo ra âm nhạc cùng nhau như một gia đình; để tạo ra một danh sách chia sẻ công khai các bài hát yêu thích; Và để truyền cảm hứng cho tất cả các gia đình để tạo ra âm nhạc với con cái của họ vào tháng 3 và cả năm. Khi chúng tôi hát và tạo ra âm nhạc như một gia đình, chúng tôi tạo thành các mối quan hệ và ký ức vĩnh cửu, cuối cùng cho phép trẻ em cảm thấy an toàn khi chúng phát triển.
Nghiên cứu cho thấy tác động của giáo dục âm nhạc sớm và tham gia vào âm nhạc có thể không chỉ đối với sự phát triển âm nhạc mà còn đối với sự phát triển tổng thể. Những phát hiện gần đây bao gồm: Hướng dẫn âm nhạc có thể thúc đẩy các kỹ năng sẵn sàng trường học quan trọng; Giáo dục âm nhạc trong thời thơ ấu có thể có tác động sâu sắc đến việc phát triển các lĩnh vực không thể thiếu trong não để đọc; Và việc tham gia vào các hoạt động âm nhạc có liên quan đến kết quả thành tích của trẻ em và thanh thiếu niên trong toán học và đọc.
Phản ánh cuối tuần liên quan
Guilmartin cho biết thêm, tất cả trẻ em được sinh ra với khả năng học nhạc từ khi sinh ra. Học âm nhạc hỗ trợ tất cả việc học bằng cách thúc đẩy sự sáng tạo, thể hiện cá nhân và tương tác xã hội. Rất nhiều người lớn có thể không nhận ra rằng họ có thể đóng góp vào việc làm phong phú sự phát triển âm nhạc của con mình, ngay cả khi họ không tự coi mình là một âm nhạc.Trên phương tiện truyền thông xã hội là nhắc nhở các bậc cha mẹ rằng điều đó không quan trọng là họ hát hoàn hảo; Điều quan trọng là họ mô hình hóa việc làm âm nhạc.
Ngoài ra, như một phần của Sing with Your Child Day, Music cùng nhau phát hành cuốn sách Singalong thứ 10 của mình, hai Blackbirds (Music Together Singalong Storybook) .http: //wms-na.amazon-adsystem.com/20070822/us/js /link-behancer-common.js?tag=thetalzoo-20&linkid=d5ycea2nhvsquzcj Trong cuốn sách, Blackbirds Jack và Jill bay đi và trở lại khi chúng xây dựng tổ, nở trứng và cho trẻ em bay. Cuốn sách này, dành cho trẻ em từ 1 đến 8 tuổi, dựa trên bài hát nổi tiếng cùng tên từ chương trình giảng dạy âm nhạc cùng nhau. Nó có sẵn trong cả bìa cứng và sách hội đồng.
Ca hát cùng nhau không tốn tiền, không đòi hỏi kỹ năng đặc biệt và có thể có tác động đáng kinh ngạc đến sự phát triển ở nhiều lĩnh vực mà không đề cập đến hạnh phúc mà nó mang lại cho các gia đình. Tác động của việc hát với con bạn là vô cùng lớn, và phần thưởng sẽ giúp thế giới trở thành một nơi tốt đẹp hơn, theo ông Guilmartin.
Để biết thêm về Sing With Child tháng của bạn, bao gồm các cách để tạo ra âm nhạc chơi nhạc kịch và các hoạt động khác, hãy truy cập www.musictogether.com/singmonth.
Music Together® là một chương trình chuyển động và âm nhạc và phong trào thời thơ ấu được công nhận trên toàn quốc cho trẻ em đến bảy tuổi. Lần đầu tiên được sử dụng cho công chúng vào năm 1987, chương trình giảng dạy âm nhạc cùng nhau, được đồng tác giả bởi Guilmartin và Tiến sĩ Lili M. Levinowitz (Giám đốc nghiên cứu), dựa trên sự công nhận rằng tất cả trẻ em đều là âm nhạc. Tất cả trẻ em có thể học cách hát theo giai điệu, bước với nhịp điệu chính xác và tham gia với sự tự tin vào âm nhạc của văn hóa chúng ta, cung cấp cho môi trường sớm của chúng hỗ trợ việc học như vậy. Âm nhạc cùng nhau sử dụng các chương trình cho các gia đình, trường học, dân số có nguy cơ và trẻ em có nhu cầu đặc biệt, trong hơn 2.500 cộng đồng ở 41 quốc gia. Công ty cam kết say mê đưa trẻ em và những người chăm sóc của họ gần hơn thông qua việc tạo ra âm nhạc chung và giúp mọi người khám phá ra niềm vui và giá trị giáo dục của những trải nghiệm âm nhạc sớm. Nhiều hơn nữa tại www.musictogether.com và www.facebook.com/musictogether.
Hình ảnh lịch sự của Freedigitalphotos.net